A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os principais resultados do Inquérito às Necessidades Especiais de Educação no Ensino Superior.
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Publicações
01 de Abril de 2020
Consulte a nova publicação da Rede Eurydice com informação sobre a duração da educação/formação de caráter obrigatório nos 43 sistemas educativos da Europa, e também a idade dos alunos no início e na conclusão desta etapa.
01 de Abril de 2020
A nova publicação da Rede Eurydice em língua portuguesa fornece informações sobre a estrutura dos sistemas de ensino regular nos países europeus, desde a educação pré-escolar até ao ensino superior para o ano letivo e académico de 2019/20. Inclui diagramas esquemáticos de cada país.
31 de Março de 2020
Consulte a nova publicação da Rede Eurydice em língua portuguesa sobre os atuais esforços políticos desenvolvidos na Europa para apoiar o ensino das línguas regionais ou minoritárias nas escolas. Apresenta ainda uma síntese de iniciativas e projetos financiados pela UE destinados a promover o ensino destas línguas.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta a publicação Computação em Nuvem (Cloud Computing) na Administração Pública Central, Regional e Câmaras Municipais
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta a publicação Transformação Digital na Administração Pública Central, Regional e Câmaras Municipais
A DGEEC divulga dados sobre a despesa nacional em atividades de I&D segundo a classificação de áreas temáticas definida na “Estratégia Nacional de Investigação e Inovação para uma Especialização Inteligente 2014-2020” (ENEI). Esta classificação inclui áreas transversais como a Energia, a Saúde, a Economia do Mar, as TIC, o Turismo e a Floresta.
A DGEEC e o JNE apresentam alguns dos principais indicadores estatísticos sobre resultados escolares obtidos nas provas finais e exames nacionais realizados nas escolas portuguesas em 2019.
A DGEEC apresenta e atualiza os principais resultados das Séries Estatísticas sobre o volume da produção científica nacional.
Os dados apresentados têm como fonte de informação a base de dados InCites™, Clarivate Analytics.
A DGEEC apresenta duas publicações com informação sobre as empresas e as instituições hospitalares com mais despesa em I&D em 2018, com base nos resultados definitivos do IPCTN18. As listas das empresas incluem apenas informação das que autorizaram a divulgação dos seus dados
14 de Janeiro de 2020
Consulte a nova publicação da Rede Eurydice em língua portuguesa.
07 de Janeiro de 2020
A DGEEC apresenta um estudo sobre o prosseguimento de estudos entre os jovens que concluíram cursos de Técnico Superior Profissional em instituições de ensino superior portuguesas em 2017/2018. Determinou-se a situação dos jovens diplomados um ano após a conclusão do curso, permitindo calcular as taxas de transição para cursos de licenciatura e outros cursos superiores.
23 de Dezembro de 2019
A DGEEC apresenta os indicadores sobre as atividades de I&D realizadas em Portugal, no ano de 2018, desagregados para os quatro setores de execução: Empresas, Ensino Superior, Estado e IPSFL. Trata-se da série IPCTN18 - Sumários Estatísticos - Dados Setoriais, que contém os resultados definitivos do Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional 2018. Apresenta também os principais resultados do IPCTN18 organizados em forma de quadros e gráficos com séries evolutivas desde 2014.
23 de Dezembro de 2019
A DGEEC apresenta nesta publicação uma síntese dos principais indicadores sobre as atividades de I&D, realizadas em Portugal, no ano de 2018, agregados a nível nacional. Trata-se da série IPCTN18 - Sumários Estatísticos - Dados Globais, que contém os resultados definitivos do Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional 2018.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os resultados do IUTICAP 2018 - Inquérito à Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nos Organismos da Administração Pública Central e Regional
A DGEEC apresenta um relatório sobre a situação após 3 anos dos alunos que ingressaram nos cursos profissionais, em Portugal Continental, no ano letivo 2015/16. Determina-se a percentagem de alunos que concluem os cursos no tempo normal de três anos, quantos demoram mais tempo e quantos abandonam o ensino secundário, sem o concluir, ao longo deste período de tempo.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os resultados do IUTICCM 2018 - Inquérito à Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nas Câmaras Municipais.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência apresenta um relatório estatístico sobre a transição dos alunos entre o ensino secundário e o ensino superior em Portugal Continental.
24 de Outubro de 2019
Novo relatório da Rede Eurydice em português.
22 de Outubro de 2019
Consulte os Indicadores Estruturais para a Monitorização dos Sistemas de Educação e Formação na Europa 2019.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência apresenta os resultados do Inquérito piloto às Necessidades Especiais de Educação nos Estabelecimentos de Ensino Superior - caracterização da situação educativa do aluno.
A DGEEC disponibiliza a publicação “Regiões em Números 2017/2018 - Educação”, composta por 5 volumes – Norte, Centro, Área Metropolitana de Lisboa, Alentejo e Algarve. Aqui poderá encontrar informação estatística oficial, desagregada por NUTS e municípios, referente às diferentes ofertas de educação e formação, compreendendo a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário.
04 de Outubro de 2019
Novo estudo comparativo da Rede Eurydice
02 de Outubro de 2019
Consulte as novas publicações da Rede Eurydice sobre a organização dos tempos escolar e académico.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os principais resultados do Inquérito Registo de Alunos Inscritos e Diplomados do Ensino Superior relativo a inscritos no ano letivo 2018/2019.
A DGEEC divulga os principais resultados sobre Recursos Humanos no Ensino Superior - Docentes e Não Docentes no ano letivo 2018/2019
A Direção de Serviços de Estatística da Educação (DSEE) da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta a publicação Perfil do Docente, para o ano letivo 2017/2018.
A presente publicação pretende divulgar informação estatística sobre a população docente dos 5 grupos de recrutamento do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com maior número de docentes em exercício nas escolas (Português, Matemática, Física e Química, Biologia e Geologia, Educação Física) e a população docente das Línguas Estrangeiras do mesmo nível/ciclo (Inglês, Francês, Espanhol e Alemão).
Consulte a nova publicação da Rede Eurydice sobre educação digital nas escolas da Europa
A presente publicação pretende disponibilizar informação estatística oficial que discrimina, de forma mais detalhada, indicadores associados a crianças inscritas na educação pré-escolar e alunos matriculados nos ensinos básico, secundário, pós-secundário (não superior) e superior.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência apresenta um relatório estatístico sobre o Prosseguimento de estudos entre os diplomados de licenciaturas no ano letivo 2016/17 e nos três anos letivos precedentes. Determinou-se a situação dos jovens licenciados um ano após a conclusão da sua licenciatura, permitindo calcular as taxas de transição para cursos de mestrado e outros cursos superiores.
A DGEEC divulga dados sobre a despesa nacional em atividades de I&D segundo a classificação de áreas temáticas definida na “Estratégia Nacional de Investigação e Inovação para uma Especialização Inteligente 2014-2020” (ENEI). Esta classificação inclui áreas transversais como a Energia, a Saúde, a Economia do Mar, as TIC, o Turismo e a Floresta.
Consulte a nova publicação da Rede Eurydice sobre Educação Pré-Escolar e Cuidados de Infância na Europa.
A DGEEC divulga a publicação “Educação em Números 2019”. Esta publicação inclui informação estatística oficial referente às diferentes ofertas de educação e formação, compreendendo a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário. São apresentados dados evolutivos de 2000/01 a 2017/2018 relativos a crianças, alunos, docentes, não docentes, jardins de infância, estabelecimentos de ensino e modernização tecnológica.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os principais resultados do Inquérito “Registo de Alunos Inscritos e Diplomados do Ensino Superior” relativos a diplomados no ano letivo 2017/2018.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta alguns dos principais indicadores de volume e de impacto da produção científica portuguesa indexada na base de dados Scopus. Analisa-se a produção científica portuguesa entre os anos de 2015 e 2017 e realiza-se um exercício de comparação internacional com os países da União Europeia a 15.
A DGEEC apresenta nesta publicação informação sobre as empresas com mais despesa em I&D em 2018, com base nos resultados provisórios do IPCTN18. A lista inclui apenas as empresas que autorizaram a divulgação dos seus dados.
A DGEEC disponibiliza a informação estatística oficial associada ao sistema formal de educação e formação – crianças, alunos, pessoal docente e não docente, jardins de infância e estabelecimentos de ensino – relativa ao ano letivo 2017/2018.
A DGEEC apresenta os resultados provisórios do Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional de 2018, organizados em forma de quadros e gráficos com séries evolutivas desde 2014.
A DGEEC disponibiliza o acesso aos primeiros resultados do TALIS 2018 (OCDE) - Inquérito aos docentes e diretores de escola sobre ensino, ambientes de aprendizagem existentes nas escolas e condições de trabalho.
O presente relatório apresenta a evolução, nos anos letivos mais recentes, dos indicadores estatísticos sobre a situação após 1 ano dos alunos que ingressaram nos cursos / ciclos de estudo superiores de TeSP, Licenciatura, Mestrado Integrado, Mestrado e Doutoramento.
A DGEEC disponibiliza a informação relativa ao desenvolvimento das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) no corrente ano letivo - alunos e estabelecimentos de ensino abrangidos pelas AEC, nos seus diversos domínios; duração semanal e horário de incidência das AEC; professores e técnicos envolvidos no desenvolvimento das AEC; entidades promotoras e entidades parceiras das AEC; estabelecimentos de ensino que disponibilizam e alunos beneficiários da componente de apoio à família.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência apresenta um relatório estatístico sobre a transição dos alunos entre o ensino secundário e o ensino superior em Portugal Continental.
15 de Maio de 2019
A DGEEC apresenta um relatório estatístico sobre a participação dos países da União Europeia em projetos financiados pelo Horizonte 2020 entre os anos de 2014 e 2017. A análise centra-se nos projetos do pilar Excellent Science do H2020.
A DGEEC apresenta o estudo, com dados mais recentes, sobre a participação dos docentes do ensino superior português em unidades de I&D financiadas pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P..
A DGEEC apresenta nesta publicação os principais resultados sobre recursos humanos e financeiros afetos a atividades de Investigação e Desenvolvimento (I&D) em 2017, por Região (NUTS II e NUTS III), apurados a partir do Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico Nacional de 2017 (IPCTN17).
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta a publicação Computação em Nuvem (Cloud Computing) na Administração Pública Central, Regional e Câmaras Municipais
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta a publicação Transformação Digital na Administração Pública Central, Regional e Câmaras Municipais
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