A DGEEC disponibiliza a publicação de informação estatística "Perfil do Pessoal Não Docente do Ensino Superior - 2021/2022", com indicadores relativos ao Pessoal Não Docente nos estabelecimentos de Ensino Superior.
.
|
Publicações
A DGEEC apresenta a publicação sobre as instituições hospitalares com mais despesa em I&D em 2021, com base nos resultados definitivos do IPCTN21. Disponibiliza-se ainda informação relativa a recursos humanos, investigadores e doutorados afetos a I&D nestas instituições.
A DGEEC lança a 1.º Edição do Info DGEEC, o Boletim Informativo trimestral da DGEEC.
A DGEEC já se encontra presente nas redes sociais LinkedIn, Instagram e Facebook.
Publicações da Rede Eurydice divulgadas entre 2021 e 2022.
O presente relatório apresenta a evolução dos indicadores estatísticos sobre a situação após 1 ano dos alunos que ingressaram nos cursos / ciclos de estudo superiores de TeSP, Licenciatura, Mestrado Integrado, Mestrado e Doutoramento.
A DGEEC apresenta os indicadores sobre as atividades de I&D realizadas em Portugal, no ano de 2021, globais e desagregados para os quatro setores de execução: Empresas, Ensino Superior, Estado e IPSFL.
Consulte a versão portuguesa do relatório publicado pela Rede Eurydice.
18 de Novembro de 2022
Consulte a nova edição do relatório publicado pela Rede Eurydice.
A DGEEC apresenta a publicação relativa a alunos inscritos no ensino superior, por NUTS e município de residência (vs. localização - município - da instituição de ensino superior).
A DGEEC apresenta a atualização das Séries Estatísticas (2001-2021) sobre produção científica portuguesa.
Esta publicação divulga o volume de publicações em que pelo menos um dos seus autores tem afiliação a uma instituição nacional.
No mês das competências digitais, a DGEEC disponibiliza indicadores estatísticos oficiais sobre Recursos Humanos em TIC na Administração Pública em 2020.
27 de Outubro de 2022
Encontra-se disponível o relatório da Rede Eurydice sobre a organização do tempo escolar na Europa.
A DGEEC disponibiliza informação sobre Produção Científica Mundial, 2020-2021, relativa ao tema Covid-19.
Tendo em conta que a pandemia Covid-19 impactou os mais diversos campos da sociedade, considerou-se relevante divulgar informação sobre os seus efeitos na produção de novo conhecimento científico.
A DGEEC disponibiliza a publicação Dotações Orçamentais para C&T e I&D, para o ano de 2022. Apresenta-se ainda a evolução das dotações orçamentais de I&D para a série temporal 2002 a 2022.
04 de Outubro de 2022
A OCDE divulgou a publicação “Education at a Glance 2022”, que constitui uma das mais relevantes fontes de informação sobre indicadores e dados estatísticos associados a processos formais de educação e formação, e respetivos resultados (educacionais, sociais e no mercado de trabalho).
30 de Setembro de 2022
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os principais resultados do Inquérito Registo de Alunos Inscritos e Diplomados do Ensino Superior relativo a inscritos no ano letivo 2021/2022.
A DGEEC apresenta os Sumários Estatísticos do Inquérito Comunitário à Inovação – CIS2020 para o período 2018 a 2020. Trata-se de uma edição conjunta da DGEEC e do INE.
A DGEEC disponibiliza a publicação de informação estatística "Perfil do Docente do Ensino Superior - 2021/2022", com indicadores relativos a docentes do ensino superior.
16 de Setembro de 2022
A DGEEC disponibiliza a publicação de informação estatística oficial “Perfil do Docente 2020/2021 – Análise Sectorial”, com indicadores relativos aos docentes dos seguintes grupos de recrutamento: Português, Matemática, Física e Química, Biologia e Geologia, Educação Física e Línguas Estrangeiras (Inglês, Francês, Espanhol e Alemão).
16 de Setembro de 2022
A DGEEC disponibiliza a publicação de informação estatística oficial “Perfil do Docente 2020/2021”, com indicadores relativos a docentes de todos os níveis de ensino.
15 de Setembro de 2022
A DGEEC disponibiliza a publicação “Regiões em Números 2020/2021 - Educação”, contendo informação e indicadores estatísticos oficiais relativos à educação pré-escolar, e aos ensinos básico e secundário, desagregados por NUTS e municípios.
A DGEEC disponibiliza a publicação Inteligência Artificial (IA) e Internet das Coisas (IoT) contendo indicadores estatísticos oficiais sobre IA e IoT na Administração Pública em 2021. Disponibiliza-se ainda um destaque relativamente aos principais indicadores.
A DGEEC disponibiliza a publicação Transformação Digital contendo indicadores estatísticos oficiais sobre Transformação Digital na Administração Pública em 2021.
09 de Setembro de 2022
A DGEEC divulga a publicação “Perfil do Aluno 2020/2021”, que inclui informação estatística oficial relativa à educação pré-escolar e aos ensinos básico, secundário, pós-secundário (não superior) e superior, ano letivo 2020/2021. Para além de dados absolutos de inscrições/matrículas e conclusões/diplomados, por natureza do estabelecimento de ensino e oferta de educação e formação, incluem-se igualmente indicadores associados a taxas de participação (de escolarização), taxas de transição/conclusão e, no caso do ensino superior, dados relativos a novos inscritos e taxas de ocupação.
A DGEEC disponibiliza a publicação Computação em Nuvem (Cloud Computing) contendo indicadores estatísticos oficiais sobre Computação em Nuvem na Administração Pública em 2021.
A DGEEC disponibiliza a publicação Segurança das TIC (Cibersegurança) contendo indicadores estatísticos oficiais sobre Cibersegurança na Administração Pública em 2021.
29 de Julho de 2022
A DGEEC divulga a publicação “Educação em Números 2022”, que inclui informação estatística oficial referente à educação pré-escolar e aos ensinos básico e secundário. São apresentados dados evolutivos de 2005/06 a 2020/2021 relativos a crianças, alunos, docentes, estabelecimentos de ensino e recursos tecnológicos das escolas.
28 de Julho de 2022
A DGEEC apresenta novos indicadores bibliométricos sobre produção científica portuguesa classificada por áreas de citação.
22 de Julho de 2022
A DGEEC disponibiliza a informação estatística oficial relativa a recursos tecnológicos existentes em estabelecimentos de ensino, no Continente, ano letivo 2020/2021.
A DGEEC apresenta os dados mais recentes dos Inquéritos à Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Administração Pública Central, Regional e Câmaras Municipais. Disponibiliza-se ainda um destaque relativamente ao impacto da COVID-19 na utilização das TIC na Administração Pública.
30 de Junho de 2022
A DGEEC disponibiliza a informação estatística oficial associada ao sistema formal de educação e formação relativa ao ano letivo 2020/2021 – alunos, pessoal docente e não docente, estabelecimentos de ensino e instituições de ensino superior.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os principais resultados do Inquérito “Registo de Alunos Inscritos e Diplomados do Ensino Superior” relativos a diplomados no ano letivo 2020/2021.
15 de Junho de 2022
A DGEEC apresenta os resultados do “Questionário à Educação Inclusiva 2020/2021”, relativos às medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, aos recursos humanos e organizacionais específicos e aos recursos existentes na comunidade passíveis de serem mobilizados para responder às necessidades educativas de crianças e alunos ao longo do seu percurso escolar, em escolas da rede pública do Ministério da Educação.
07 de Junho de 2022
A DGEEC disponibiliza a informação estatística oficial relativa ao desenvolvimento de Atividades de Enriquecimento Curricular no corrente ano letivo, em escolas da rede pública do Ministério da Educação que ministram o 1.º ciclo do ensino básico.
01 de Junho de 2022
A DGEEC disponibiliza dados preliminares relativos a crianças inscritas na educação pré-escolar, alunos matriculados nos ensinos básico e secundário, pessoal docente, pessoal não docente e estabelecimentos de ensino, relativos ao ano letivo 2020/2021.
O Ministério da Educação, através da DGEEC, apresenta o relatório do estudo “Observatório Escolar: Monitorização e Ação | Saúde Psicológica e Bem-estar”, que teve como principal objetivo proceder à recolha e monitorização de indicadores de saúde psicológica e bem-estar nas escolas portuguesas, tendo em vista o desenho de propostas de intervenção diferenciadas, em função das necessidades identificadas, por grupos etários e por região geográfica.
06 de Maio de 2022
A DGEEC disponibiliza a informação estatística preliminar correspondente ao desenvolvimento de Atividades de Enriquecimento Curricular em 2021/2022, em escolas públicas da rede do Ministério da Educação que ministram o 1.º ciclo do ensino básico.
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) divulga o relatório com os primeiros dados da monitorização do Plano 21|23 Escola +
A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta os resultados, preliminares, relativos a inscritos no Ensino Superior, no ano letivo 2021/2022, primeiro momento.
A DGEEC apresenta os principais resultados do Inquérito Comunitário à Inovação – CIS 2020, período de referência 2018-2020, organizados em forma de figuras e quadros.
Esta inquirição tem por objetivo atualizar o retrato das condições particulares das Instituições de Ensino Superior (IES) e das respetivas Unidades Orgânicas (UO) no que refere ao apoio/acompanhamento às necessidades especiais de educação de alunos do ensino superior.
|
