Trata-se de uma organização do Observatório das Desigualdades, com a participação do Diretor-Geral da DGEEC na sessão de abertura, que tem por base o lançamento do livro “Atlas dos alunos de origem imigrante: quem são e onde estão nos ensinos básico e secundário em Portugal“, assinado por Teresa Seabra, Ana Filipa Cândido e Inês Tavares.
O livro resultou de um protocolo estabelecido entre o Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) do Iscte (no âmbito do Observatório das Desigualdades e do projeto (Des)igualdades nos trajetos escolares dos descendentes de imigrantes) e a DGEEC, que possibilitou o acesso a microdados referentes a cada aluno no sistema educativo, público e privado, do 1.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário, em Portugal continental. O objetivo do estudo foi o de contribuir para o conhecimento sobre os alunos com origem imigrante, identificando perfis sociodemográficos e a sua distribuição no território nacional.
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